Cycle central - 5ème/4ème

La classe de 5ème"Jules Verne"

Pour quels élèves ?

1. Des élèves qui peuvent et doivent réussir en 3ème

2. Des élèves qui "souffrent" actuellement dans l’environnement scolaire

• lenteur,
• adaptation difficile,
• manque de confiance,
• particularité de l’enfant

mais qui ne sont ni perturbateurs, ni en échec flagrant.

Effectif :

20 élèves qui resteront ensemble également en 4ème pour la suite du dispositif... la 4ème Satie.

Programme :

Le même que dans toute cinquième.

Spécificités :

1. Un suivi journalier par un tuteur : l’un des professeurs de l’équipe.

2. Un suivi hebdomadaire plus ciblé par le professeur principal.

3. Une salle spécifique.

4. Des après-midi décloisonnés et des temps d’activités inter disciplinaires.

5. Des réunions de parents plus fréquentes que dans les autres classes.

6. Un surveillant référent pour le suivi en dehors des classes.

L’option "Allemand Européen" en 5ème :

• Approche de la géographie de l’Allemagne,
• Approche d’un grand courant artistique moderne :"l’expressionnisme"
• Aperçu de l’histoire et des coutumes du pays.

"Vraie Vie ......Vrais Défis" en 4ème

Depuis 2002, les élèves de quatrième expérimentent un jeu de rôle conçu pour une véritable éducation à l’orientation. Avec cet outil pédagogique original, les professeurs principaux de ce niveau transforment leur salle de classe en une micro-société dans laquelle une grande diversité de métiers est représentée.Ils font découvrir è leurs élèves le monde du travail et la vie des adultes :

• quelles sont les conséquences concrètes d’un choix d’orientation sur une vie d’adulte ?
• Comment gérer un budget ?
• Comment organiser son temps libre et ses loisirs ?

Telles sont quelques-unes des questions qui sont abordées à travers les différentes séances du jeu.

Ainsi,"Vraie vie....Vrais défis"

1. apporte une signification à l’orientation,

2. permet le lien entre les matières scolaires et la vie adulte,

3. conduit les élèves à s’interroger sur leurs goûts et leurs valeurs.

Cette réflexion se poursuit ensuite en troisième, année au terme de laquelle chacun est amené à faire des choix en fonction de son projet personnel.

La 4ème Satie

C’est la continuité logique de la 5ème Jules Verne. Nous retrouvons donc les mêmes professeurs, dispositifs,....